Навчальні плани.

Типовими навчальними планами для загальноосвітніх навчальних закладів на вивчення трудового навчання передбачено:
- у 5, 6, 9 класах – 1 год. на тиждень; у 7-8 класах – 2 год. на тиждень(наказ Міністерства освіти і науки України від 05.02.2009 № 66);
- у 10 класах (незалежно від профілю) – 1 год. на тиждень (лист Міністерства освіти і науки України від 10.08.2010 № 1/9-543);
- у 10 класах технологічного профілю – 6 год. на тиждень (лист Міністерства освіти і науки України від 10.08.2010 № 1/9-543);
- у 11 класах універсального профілю – 2 год. на тиждень (наказ Міністерства освіти і науки України від 20.05.2003 № 306);
- у 11 класах технологічного профілю – 5 (+1) год. на тиждень (наказ Міністерства освіти і науки України від 20.05.2003 № 306).
Окрім цього, кількість годин на вивчення предмета у 5-9 класах може збільшуватись до 2-х за рахунок додаткового часу варіативної складової навчальних планів передбаченої на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації.

---

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Нова редакція

Рекомендовано
Міністерством освіти і науки України
(лист від 27.08.10 № 1/11-8205)

Геометричне різьблення - це поєднання тригранно-виїмквого різьблення з контурним. Поєднувати основні елементи можна безліч разів. Тому кожен виріб є своєрідним та неповторним. Одним із простих виробів є декоративна кухонна дошка. Оригінальні отримують липові ложки. Найбільш складні - шкатулки.
Нижче представлені роботи учнів 13 школи міста Вінниці. Виготовляють такі вироби під керівництвом учителя Вусика В. І.

Підручник містить наступні параграфи:
1. Загальні основи проектування у виробничій діяльності людини. Види проектів
1.1. Проектування як особливий вид діяльності
1.2. Основні риси проектної діяльності
1.3. Класифікація проектів
2. Етапи та стадії виробничого і навчального
проектування
2.1. Рушійні сили розвитку суспільства і виробництва
2.2. Етапи виробничого проектування
2.3. Етапи навчального проектування
3. Основні інформаційні джерела. Технологія пошуку інформації засобами інтернету
3.1. Інформація як основний ресурс проекту
3.2. Основні джерела інформації
3.3. Практичні рекомендації щодо роботи з книгою
3.4. Технологія пошуку інформації засобами мережі Інтернет

Програми варіативних модулів друкуються у видавництвах «Літера ЛТД» та «Абетка нова».
Наразі дозвіл на використання у загальноосвітніх навчальних закладах мають такі варіативні модулі до навчальної програми «Технології. 10-11 класи»:

• Технологія бісерного плетіння на дротяній основі.
• Технологія художнього різьблення по дереву.
• Технологія геометричного гострокутного гуцульського різьблення.
• Основи лісового господарства.

16-18 серпня працювала робоча група над завершенням створення нової редакції навчальної програми з трудового навчання. Робота проводилася в постійних дискусіях та консультаціях. Однак проблемних питань та протиріч виявилося не так уже й мало. Однозначного вирішення більшість з них не має і, можливо, не може бути.
Ось деякі з них:
- який теоретичний матеріал з креслення необхідний для виготовлення простих виробів і не є надлишковим?
- наскільки глибоко вивчати інструменти та їх параметри?
Тому вирішили, що теорія повинна бути максимально прив'язана до практичної діяльності учнів і не мати надлишковості.