Виносимо на громадське обговорення Концептуальні підходи до нової редакції змісту навчальної програми з трудового навчання для 5-9 класів.
Свої думки, з приводу прочитаного, ви можете залишити в коментарях (їх обов’язково прочитають). Однак, для більшої ефективності вашої діяльності, пропонуємо направити їх офіційно на e-mail: dsm1@ukr.net з зазначенням авторства.
28 травня планується її розгляд на розширеному засідання комісії з трудового навчання і креслення науково-методичної ради з питань освіти МОН. Прошу дати свій відгук чи бути готовим озвучити його на зазначеному засіданні.

Протягом 2010 року мінімальна заробітна плата й оклади в бюджетній сфері будуть підвищуватися 5 разів.

Зокрема, М. Азаров зазначив, що сьогодні, 12 травня, Кабмін розгляне постанову, яка регулює підвищення окладів у бюджетній сфері.

Рівно місяць тому на сайті була розміщена подана нижче інформація з проханням розробити проекти варіативних модулів до навчальної програми з технологій для старшої школи. Власне, тих модулів, за якими хочете працювати саме Ви. За цей час не надійшло жодного варіанту. Взагалі то необхідний мінімум є (він представлений нижче), але вам з першого вересня прийдеться обирати ці самі модулі. Чим їх більше – тим легше зробити вибір!!!

Повторно розміщую поданий раніше матеріал. Зважте на те, що на проведення експертизи (для надання грифу) потрібно не менше одного місяця. А там літо, канікули, відпустки…. і 1 вересня. Бажаю успіхів.

C. М. Дятленко

Переможцем конкурсу "Учитель року- 2010" у номінації трудове навчання стала представниця Полтавщини Приходько Ю.М.

Тішить око, серце і душу активність технологічної громади навколо конкурсу «Учитель року - 2010». Тому спробую привідкрити шторку кухні конкурсу.

Журі. Журі складається з науковців та вчителів. Окрім фахових вимог, члени журі мають глибоко володіти одним декількома аспектами технологічної підготовки, бути здатними працювати в команді та забезпечувати регіональний і предметний (обслуговуючі та технічні види праці) паритети. До складу журі було залучено науковців, які натепер активно працюють над практичними питаннями технологічної освіти. Терещук А.І. – проектні технології, програма для старшої школи, навчально-методичне забезпечення. Мельник О.В. – профорієнтація, програми профорієнтаційних курсів за вибором та їх навчально-методичне забезпечення. Савка Л.В. – декоративно-ужиткове мистецтво, навчально-методичне забезпечення цього напряму. Слюсаренко Н.В. – ігрова діяльність у трудовому навчанні, навчально-методичне та дидактичне забезпечення.

Виявилося, що конкурсанти краще орієнтуються в інтерактивних технологіях ніж у класичній методиці. Але результати були показані задовільні.

За результатами всіх турів 1 етапу визначилася 12-тка фіналістів, яка і продовжила змагання.

Заключний тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року — 20010» проводиться з 14 по 24 квітня 2010 року.
Місце проведення у номінації "Трудове навчання" — Південноукраїнський регіональний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів, м. Херсон.
Заключний тур включатиме два етапи. Оцінювання завдань на кожному етапі конкурсу здійснюється відповідно до критеріїв, розроблених журі на окремому засіданні, та затверджується відповідним протоколом.

Згідно з новою навчальною програмою «Технології. 10-12 класи» (яка розміщена і на цьому сайті) зміст навчального предмета технології загальноосвітні навчальні заклади формують самостійно з варіативних модулів. Програми варіативних модулів обов’язково повинні мати гриф Міністерства освіти і науки. Для цього їх потрібно направити на розгляд комісії з трудового навчання і креслення Науково-методичної ради з питань освіти.
Шановні колеги!
Варіативних модулів може бути багато (до безмежності), але щоб їх використовувати всі вони повинні мати гриф. Всім хто має бажання долучитися до розроблення варіативних модулів подаю зразок, за яким можна розробити будь-який інший модуль. Чим більше їх буде, тим легше нам працюватиметься.