
Проблему з забезпеченням підручниками з трудового навчання знають усі учителі з відповідного предмета.
Ось приклад. Школа має 900 учнів. В "паралелях" в середньому 3 класи. 5 клас забезпечений підручниками на 80 %, 6 клас - на 30 %, 7 клас - до 10 %, 8 стільки ж, дев'ятий 5 %.
Як з такою ситуацією виконувати програму?
Крайнім залишається учитель.